1η Συνάντηση Ομάδας 3ου Γυμνασίου Κατερίνης

ΒΙΝΤΕΟ

Επίσκεψη Υπευθύνου Αγωγής Υγείας και Επιστημονικά Υπευθύνου Κέντρου Πρόληψης στο Ε.Ε.Ε.Κ. Κατερίνης

Στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής Υγείας επισκέφτηκε το Ε.Ε.Ε.Ε.Κ Κατερίνης ο Υπεύθυνος Αγωγής Υγείας Ν.Πιερίας κ.Κυριακού Δημήτριος με την κ. Σαββινίδου Σοφία Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κέντρου Πρόληψης <<ΑΤΡΑΚΤΟΣ>> και ακολούθησε συζήτηση με τους υπευθύνους του προγράμματος κ.Παπαιωάννου Ευάγγελο και κ. Δανιηλίδου Ουρανία.Παρούσα ήταν και η Διευθύντρια του Σχολείου κ. Χαλεπλή Μαρία η οποία μας βοηθά σε κάθε προσπάθεια για την υλοποίηση του Προγράμματος.

ΠΑΠΑΙΩΑΝΝΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ

ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Τρία ερωτήματα για την 1η Επιμορφωτική Συνάντηση Εκπαιδευτικών

Αγαπητοί συνάδελφοι

Θα σας παρακαλούσαμε να απαντήσετε με σχόλιο στα παρακάτω ερωτήματα:

1) Ποια πληροφορία σας έκανε πιο πολύ εντύπωση;

2) Από τις πληροφορίες που σας δόθηκαν, ποια συγκρατήσατε στο μυαλό σας ως πολύ χρήσιμη για το πρόγραμμα που θα υλοποιήσετε;

3) Τι ονειρεύεστε γι’ αυτό το πρόγραμμα που μόλις άρχισε να ανατέλλει;

1η Εισαγωγική Επιμορφωτική Συνάντηση Εκπαιδευτικών

Σκοπός και στόχοι προγράμματος σύμπραξης Αγωγής Υγείας με θέμα: «Ονειρεύομαι με πυξίδα τα συναισθήματα μου»

Σκοπός του προγράμματος είναι να αναδειχθούν τα όνειρα των εφήβων του προγράμματος και των συμμαθητών τους (που έχουν τη δεδομένη στιγμή του προγράμματος) και τα συναισθήματα τους που συνδέονται με αυτά καθώς και τα στερεότυπα των σημαντικών ενηλίκων (γονείς-καθηγητές) για τα παραπάνω ζητήματα.

Βασικοί στόχοι του προγράμματος μας είναι:

· Να κατανοήσουν τι αποτελούν τα συναισθήματα για τους ανθρώπους.
· Να εντοπίσουν επιτρεπτά και μη επιτρεπτά συναισθήματα.
· Να κατανοήσουν τους βασικούς παράγοντες δημιουργίας συναισθημάτων.
· Να ανασύρουν εμπειρίες ζωής όπου τα συναισθήματα επηρέασαν τις πράξεις τους.
· Να κατονομάσουν όσο γίνεται περισσότερες συνδέσεις συναισθημάτων και προσδοκιών-ονείρων.
· Να συλλέξουν στοιχεία για τη συσχέτιση συναισθημάτων και ονείρων των έφηβων συμμαθητών τους.
· Να συλλέξουν στοιχεία για τις απόψεις των γονιών του σχολείου τους σχετικά με τα συναισθήματα και τα όνειρα των εφήβων.
· Να συλλέξουν στοιχεία για τις απόψεις των καθηγητών τους σχετικά με τα συναισθήματα και τα όνειρα των εφήβων.
· Να εξάγουν συμπεράσματα για τα δεδομένα που θα έχουν συλλέξει.
· Να κοινοποιήσουν τα συμπεράσματα τους στη σχολική κοινότητα και στην τοπική κοινωνία.